Комплексное развитие, Днепропетровская область

Продолжительность занятия 60 мин.

Кол-во детей в группе не более 7 чел.

Все занятия проходят в игровой форме, упражнения подобраны с учетом возраста ребенка.

Вашему ребенку уже 3? Поздравляем, вот и наступил знаменитый возраст «почемучек». Вашему малышу необходимо выяснить много всего разного: почему сейчас день? Зачем нужно спать? Как называется вон та штуковина? А что здесь написано? и множество других очень значимых для него вещей. Тем более у него есть теперь замечательный инструмент (это период наиболее интенсивного развития речи) для того, чтобы задавать Вам все новые и новые вопросы, которые зачастую ставят нас взрослых в тупик.

В возрасте 3 лет у детей огромный интерес ко всему, что его окружает. А интерес ребенка, самый лучший прием для обучения чему-либо. И если вы еще не посещали никаких занятий, сейчас самое благоприятное время. Заниматься с ребятками такого возраста одно удовольствие. Им все дается легко, у них большая самоотдача. Но все же они еще не могут долгое время заниматься одним и тем же, поэтому так важно построить правильно структуру занятия. Чтобы ребятки не уставали и чтобы не погасить их интерес, на занятиях происходит частая смена деятельности. 4-5 минут за столом, потом на ковер, потом поиграть в подвижные игры и т.д. Продолжительные занятия за столами для детей в этом возрасте – просто преступление против их природы.

Итак, структура занятия включает:

- музыкальное приветствие

- углубление знаний ребенка об окружающем мире

- развитие речи (учимся употреблять косвенную и прямую речь, развиваем связанную речь, составляем рассказы, учим стихи, ставим мини-спектакли)

- развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму

- развитие у детей математических представлений ( знакомимся с цифрами, считаем, сравниваем и многое другое)

- развитие психических процессов (развиваем у ребенка память, внимание, мышление)

- наше любимое творчество (лепим, рисуем, клеим, творим)

И, конечно, мы много двигаемся. Играем в подвижные игры, делаем массажные паузы с использованием массажных мячиков, трубочек, колечек, играем на музыкальных инструментах.